各系（室）：
为落实立德树人根本任务，全面提高人才培养质量，总结推广优秀教学成果与先进经验，做好省级教学成果奖的遴选推荐工作，根据《南通大学教学成果奖评选办法（修订）》（通大教〔2021〕5号），学校决定开展2021年校级教学成果奖评选工作。现将有关事项通知如下：
一、评选范围
（一）根据教育对象的特点和人才培养目标要求，在转变教育思想，创新人才培养模式，优化培养方案，改革课程体系，更新教学内容，改进教学方法，全面推进素质教育、创新创业教育，培养学生的创新创业精神和实践能力，促进学生知识、能力、素质综合提高，德、智、体、美、劳全面发展，提高教学水平和教育质量等方面的成果。
（二）根据教育教学规律，在组织教学工作，推进教学改革，加强专业（学科）、师资队伍、实验实习基地及学风建设和现代化教育技术应用，促进产学研结合，合作办学，开展质量保证和监控工作，建立自我约束自我发展的机制，实现教学管理现代化等方面的成果。
（三）结合自身特点，推广、应用已有的教学成果，并在实践中进一步创新和发展，显著提高办学效益和人才培养质量等方面的成果。
二、申报条件
我校在职教师、教学管理人员和教学辅助人员在我校教育教学工作中做出突出贡献，取得显著成果的集体或个人均可申报。
（一）申报教学成果奖的个人，应具有良好的思想品德，为人师表，直接参与成果的方案设计、论证、研究和实践过程，并做出主要贡献，取得实际效果。每项成果的主要完成人一般不超过5人。
（二）申报教学成果奖的单位，应在成果的方案设计、论证、研究和实践全过程中做出主要贡献。每项成果的主要完成单位一般不超过3个。
（三）申报者作为第一完成人限报1项，作为主要完成人不得超过2项，项目主要完成人的同一成果支撑材料不得重复使用。
（四）申报教育教学成果奖的成果项目必须符合下列基本要求：
1.坚持以立德树人为根本，教育思想观念先进，符合党的教育方针、教育教学规律，符合国家高等教育教学改革和发展方向，有利于实现人才培养目标，对提高教育教学质量产生明显效果。
2.原则上在校级及以上教育教学改革研究立项项目研究实践中产生，所依托的项目应按照有关规定和程序完成项目结题验收、成果鉴定等。
3.必须经过2年及以上教育教学实践检验。实践检验的起始时间，应从正式实施(包括正式试行)教育教学方案的时间开始计算，不含研讨、论证及制定方案的时间。截止时间为2020年12月31日。
4.有科学反映本项教育教学成果水平的成果总结，有反映成果价值的著作、论文、教材、研究报告、实施方案、使用情况及效益等各种证明材料。
5.曾经获得过各级教学成果奖的项目，必须要有新的重大发展和突破，方可再次申报。
三、奖项设置及申报数量
校级教学成果奖分为特等奖、一等奖、二等奖三个等级，其中特等奖不超过5项、一等奖不超过10项、二等奖不超过20项。
四、申报材料及要求
（一）申报材料
1.各系（室）填写《南通大学教学成果奖推荐汇总表》（一式1份，见附件3）。
2.《南通大学教学成果奖推荐书》（一式1份，见附件1）。
3.《教学成果总结报告》（一式1份），不超过3000字。成果总结报告须反映成果主要内容和实践探索（包括检验）过程。具体包括问题的提出、解决问题的过程与方法、主要创新之处、主要内容、成效与反思五个部分。
4.教学成果应用和效果证明材料，及其他相关支撑材料（一式1份）。
（二）申报时间和地点
请各系（室）于2021年3月22日前将申报材料纸质版统一报送至医学院教学办公室，电子版发送至邮箱yxyjxb@ntu.edu.cn。
请各系（室）高度重视，认真组织，加强统筹管理，做好资格审查工作，确保申报成果及其主要完成人在思想政治、成果独创、师德师风等方面无弄虚作假、违规违纪、失信舞弊。
医学院教学办公室
2021年3月12日